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Mostrando entradas de octubre, 2012

Ejercicios segmentación morfemática

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Aquí tenéis una serie de ejercicios para practicar la segmentación de categorías. Son varias series, una vez finalizada cada una de ellas, comprobad vosotros mismos si lo habéis hecho bien. Para cualquier duda, dejad vuestro comentario, intentaré resolverla lo antes posible:
serie 1,  serie 2 , serie 3

Los textos científico-técnicos

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En selectividad, el lenguaje científico-técnico está presente en textos que tienen -habitualmente- intención divulgativa. Por lo tanto, aunque traten de un tema especializado, tienen un nivel de dificultad aceptable. El lenguaje cientifico-técnico puede aparecer asimismo como tema propuesto para la redacción, así que conviene tener 200 palabras que decir sobre la cuestión.

RECURSOS

Para completar la información del libro de texto puedes acudir a las siguientes páginas:

http://www.auladeletras.net/material/ciencia.PDF

Producción de textos

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ACTIVIDAD:

Planifica una reunión de seguidores de tu actor o cantante favorito.  Imagina qué actividades organizarías y redacta un artículo como el que has leído ("Valladolid se llena de seguidores de La guerra de las galaxias") para dar a conocer el evento. Publícalo aquí mismo. Quizás asista a alguna y nos veamos en ella...

Artículo de opinión: OCTUBRE

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Qué otoño. Remolinos de gente en las calles, desolación creciente, un filo de violencia que me asusta. No solo se han multiplicado por tres desde 2007 las personas que acuden a Cáritas, sino que además son mucho más pobres. ¿Y qué estamos haciendo frente a tanta miseria? Pues cosas muy raras. Por ejemplo, al Ministerio de Sanidad se le ha ocurrido la revolucionaria idea de exigir a los sin papeles el pago de una póliza para acceder a lo más básico del sistema de salud: 710 euros anuales hasta los 64 años, y 1.864 euros de 65 en adelante. A ver qué sin papeles va a poder pagarlo. Tampoco creo que un enfrentamiento callejero constante y probablemente cada vez más radical traiga nada bueno. Y desde luego desconfío de la represión: si van a acusar de algo a los detenidos de estos días, quiero vídeos bien claros que demuestren su culpa. No entiendo esta España. Un lector, Francisco Cuenca, me cuenta que en este mes de octubre morirán cientos de miles de pajarillos por el uso del parany, un …

Las palabras según su constitución

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Del listado de palabras que tienes a continuación, indica cuál es su naturaleza atendiendo a su estructura, es decir, debes decir si es simple, derivada, compuesta, parasintética, siglas, acrónimo o una formación regresiva (apócope, aféresis):

inacabable, descubrir, boquiabierto, Lupe, asimismo, endulzar, hipermercado, leche, CE, imperecedero, vaivén, estadounidense, cejijunto, inserso, envejecimiento, comercializar, profe, dormir, carbonizada, descerebrado, URL, campana, pruebas, desorganización, internet.

Debes contestar el ejercicio en la libreta.

Va de cretinos

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Lee el siguiente texto y, a continuación, responde en la libreta a las preguntas que sobre él se plantean:
El cretino tiene más personalidad. Nos fijamos más en él. Lo recordamos indeleblemente*. Si tienes alguna duda, piensa en los compañeros de colegio, en tus colegas, etcétera. En resumen, en cualquier grupo de seres humanos con quienes hayas estado obligado a vivir un periodo de tiempo lo bastante largo como para captar las características y peculiaridades de cada cual. ¿De quién te acuerdas? ¿Cuáles son los primeros episodios que se te pasan por la cabeza?     En resumen, en quien nos fijamos enseguida y a quien recordamos mejor en todos esos grupos es al estúpido, al tonto del pueblo. A la larga, él, el imbécil, es precisamente quien demuestra tener la personalidad más memorable. ¿Por qué?     Basta con una breve demostración. El punto de partida es una anotación de Simone Weil: «Si digo que 7 + 8 = 16, me equivoco; soy yo, en cierto modo, quien hace que 7 + 8 = 16. Pero no soy yo …

Las cosas como son

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El vídeo que viene a continuación tiene que ver con una ingeniosa campaña publicitaria de Sprite, bebida con sabor a limón y sin cafeína que se empezó a comercializar en los 1980 por Coca-Cola Company. Los creativos dieron con el slogan idóneo: “las cosas como son”. La campaña se atreve a decir las cosas que todos pensamos y nadie dice. Además permite al público reírse de sí mismo mediante situaciones perfectamente identificables.     Muchas son las cosas que se podrían comentar,  pues el lenguaje de la publicidad da para eso y mucho más, pero nos centraremos en el mensaje oral, y sobre todo, en los aspectos "paralingüísticos". Ahí dejo las siguientes preguntas para que respondáis aquí mismo. Decir tan solo que los argentinos son geniales haciendo publicidad. Veréis.     ¿Qué nos comunica la voz del narrador, ¿qué transmite?  ¿y la música?    Al principio del anuncio, cuando el personaje acaba de beber, ¿qué hace? Ese elemento paralingüistico, ¿qué viene a significar? …

TEXTO ORAL / TEXTO ESCRITO

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La manifestación oral o escrita dependerá de la situación comunicativa. Señalemos las siguientes diferencias:
El texto oral es la forma más natural de comunicación. La escritura es un código, no se aprende de forma espontánea.
Desde un punto de vista físico, el habla hace uso de la materia fónica, es decir, se transmite y llega al receptor a través del canal auditivo. La escritura, en cambio, utiliza materia gráfica, exige un canal visual o táctil. Los textos orales resultan propicios para desarrollar la interacción social. La escritura y su permanencia la hace ideal para registrar hechos. El texto oral suele estar menos sujeto a reglas y por ello su estructura es menos compleja. El escrito parte de un esquema y suele estar más elaborado. En el texto oral existen aspectos paralingüísticos (intensidad, timbre, ritmo,...) y el uso del lenguaje no verbal (gestos, miradas, ...) En el texto escrito hallamos los recursos tipográficos como: tamaño de la letra, subrayado, ... La mayor esponta…