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Mostrando entradas de 2014

Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar (de Luis Sepúlveda)

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Bueno, aquí os dejo vuestros deberes para Navidad. Tal y como os he explicado en clase, vais a visionar en casa la versión cinematográfica del libro (pinchad en la imagen que os enlazará a youtube). Una vez hayáis visto la película, tenéis que dejar un comentario en el que comparéis libro y película. ¿Qué diferencias habéis observado? Por ejemplo, en cuanto al protagonista, ¿el Zorbas de la película es el mismo que el que os habíais imaginado mientras leíais el libro? ¿y qué pasa con los otros personajes? ¿hay alguno de diferente? Por lo que se refiere a la historia, ¿la película mantiene el hilo argumental del libro? ¿hay alguna variación en la historia? ¿Qué os ha gustado más, el libro o su versión cinematográfica? ¿Por qué?
Bien, pues de eso se trata, de responder a todas estas preguntas (y a otras que se os vayan ocurriendo) de manera ordenada:dos párrafos. En el primero explicáis diferencias y semejanzas entre libro y película. En el segundo dais una opinión razonando el por qué …

¿Cuál es la palabra que tiene más acepciones en castellano?

A propósito de los relaciones semánticas y léxicas que hemos estado viendo estos días con los alumn@s de bachillerato, aquí os dejo el siguiente vídeo, con el que seguro que os vais a reír, pero que tiene mucho que ver con lo estudiado: polisemia, sinónimos, familia léxica, formación de palabras, categorías gramaticales.
He aquí una palabra rica en significados, la más rica, dicen. No sé yo cuántos de ellos utilizaréis en vuestro lenguaje común, ni si los conocíais todos... ;)

Palabras que sugieren imágenes

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En determinadas ocasiones decimos que "una imagen vale más que mil palabras", y lo decimos porque las imágenes pueden llegar a comunicar mucho más que las palabras.   A partir de una imagen podemos crear una historia, reflejar unos pensamientos, hablar de emociones, ....



En esta propuesta vais a hacer lo inverso, vais a pensar qué imágenes os sugiere esta canción y por qué.
Imaginaos que el grupo madrileño Vetusta Morla, os llama y os pide que hagáis el videoclip del tema "Golpe maestro". ¿Qué imágenes / fotografías escogeríais? ¿mejor dibujo? ¿imagen en blanco y negro?, .... Por ejemplo: "yo pienso en varias imágenes, una de ellas podría ser la fotografía de una amplia avenida de una gran ciudad por la que corre una gran multitud de jóvenes perseguidos por... puesto que en un momento de la canción se dice que ...."
¿Cuál sería el contexto extralingüístico? Se trata de que hagáis una descripción de vuestras imágenes y de que expliquéis el porqué de vuestra…

El derecho a la educación

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El artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos, en su apartado 1, dice: "Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. (,,,)".

El apartado 2 añade: "La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos (...)"
Estaremos tod@s de acuerdo en que el derecho a la educación es pues, un derecho fundamental. Pero, ¿este derecho está garantizado para todo el mundo?  ¿todos los países lo respetan y aseguran?

Malala Yousafzai, con tan sólo diecisiete años, acaba de ganar el Premio Nobel de la Paz 2014. Es la galardonada más joven de los Nobel. ¿Su mérito? Pues luchar por la educación infantil, sobre todo la de las niñas. Su bat…

Nos presentamos

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Os presento aSilvia Muiña,Rares Nanu,  Inma Caziu yRamon Ninot. Son alumn@s de 1º de ESO, y este es su vídeo de presentación "Cinco cosas sobre mí". Primera tarea del curso:




¿La música que escuchamos dice mucho de nuestra personalidad?

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Los psicólogos Peter J. Rentfrow y Samuel D. Gosling, de la Universidad de Texas han demostrado científicamente que las preferencias musicales de cada individuo definen su personalidad. Hace unos años idearon el "Test Corto de las Preferencias Musicales" (STOMP, por sus siglas inglesas) y sometieron a varios centenares de jóvenes a sus preguntas. 
Según se deduce de sus resultados, publicados en la revista Journal of Personality and Social Psychology, si usted es amante del blues o del jazz probablemente será una persona lista, imaginativa, tolerante y liberal, además de abierta a nuevas experiencias. Los consumidores de heavy metal coinciden en su elevada inteligencia, pero son además especialmente curiosos, atléticos y habituales "cabecillas" sociales. Extroversión, locuacidad, energía y una elevada autoestima son los rasgos que predominan entre los fans del hip-hop y el funky. Y quienes escuchan las canciones de la popular Madonna, o la banda sonora de Bailando c…

Una de booktráilers

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La luna.com ha sido el tercer libro que hemos leído durante el último trimestre en clase de lengua de 2º ESO. La novela de Care Santos, una adaptación actual del clásico Cyrano de Bergerac, recibió en su momento el Premio Edebé de Literatura Juvenil.
 Varias han sido las opiniones de nuestros alumnos respecto a este libro. De los tres que hemos leído durante el curso, éste es el que quizás ha costado más de "digerir", por cómo la autora narra la historia, por las diferentes voces narrativas que van apareciendo a lo largo del libro, la inclusión de correos electrónicos, la falta de índice,... Sin embargo, todos estos aspectos también aportan cosas positivas a nuestros alumnos, pues, entre otras cosas, van descubriendo que hay diferentes maneras narrar y que no todas las narraciones siguen un orden cronológico lineal. 
Como trabajo final, nuestros lectores de 2º han realizado un BOOKTRÁILER, un vídeo de corta duración para anticipar el libro, que a modo de …

MIGUEL MIHURA

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La figura de Miguel Mihura se hace a veces difícil de delimitar; polifacético y huraño, los acercamientos a su obra y a su persona nunca han sido sencillos y fáciles. Se le puede calificar de humorista, entendiendo este concepto en toda su complejidad, es decir, como un individuo que, a través del humor, revisa la realidad y pone de manifiesto sus contradicciones. Dibujante, cuentista, cineasta, traductor y dramaturgo -entre otras muchas cosas-, Mihura es un autor de una notable complejidad que, a través de la risa, nos hace reflexionar sobre nuestras acciones. Si navegamos por la red, la presencia de Mihura no está a la altura de su importancia. El siguiente enlace ofrece una breve ficha, no abundan las páginas sobre su obra.

El final de Torreblanca

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Esto no es el título de ninguna novela, éste es otro final para Tres sombreros de copa, el final de Josep, alumno de 1º Bachillerato. Después de haber corregido los exámenes, yo (que soy la profe), me quedo con el que ahora sigue. Es una lástima que las clases de Bachillerato hayan terminado ya (y no lo digo con ironía... bueno... un poquito sí), porque hubiera estado bien haber podido leer todos vuestros finales. No ha habido tiempo, cosa que tendré que tener en cuenta para próximos cursos, porque sé que os gusta leer en clase en voz alta vuestros textos, a pesar de que todavía hay quien siente cierto "pánico escénico" a esto de ser escuchado en clase, pero bueno, todo se supera en esta vida. Bueno, pues aquí os dejo "El Final de Torreblanca", así, con mayúsculas. Espero que os lo paséis bien. Estaréis de acuerdo conmigo en que ha sabido plasmar bastante bien el humor de Mihura. Acto III, final  Don Rosario ha despertado a Dionisio pues éste tiene que ir a su bod…

Cuerdas

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Creo que es una buena manera de empezar la semana. Da que pensar, ¿no creéis?

¿Te apetece que te lean la mente?

Una vez visto el vídeo en clase, explica lo que piensas tú acerca de este tema.
¿Eres de los que publicas todo lo que haces en las redes sociales? ¿Te gusta subir tus fotos y que las vea todo el mundo? ¿Tienes Facebook? ¿Qué uso haces de las redes sociales? ¿Qué información debería aparecer en los perfiles de las redes sociales?

 Deja tu comentario aquí mismo y dime cuál es tu postura. Recuerda que debes redactar un texto argumentativo, por lo tanto, intenta seguir este esquema (que por otro lado ya conoces): 

Párrafo introductorio en el que anuncias la tesis.Plantea el tema en cuestión e intenta convencerme sobre la idea que tú defiendes.Para ello debes apoyarte en una serie de argumentos (autoridad, ejemplos, basados en la propia experiencia, de la mayoría ...)Un último párrafo que concluya el texto.

Faltas de ortografía, ¿para qué os quiero?

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Una entrevista para el trabajo más duro del mundo

Este vídeo sin duda merece un comment, ¿no crees? Lúcete.

Hoy, un cuento de Gabo

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Estos días son muchos los que vuelven a Macondo, yo también.  He rebuscado en la estantería y allí estaba, una edición de Austral, ¡de letra minúscula! Abro la primera página y, como en todos mis libros de lectura, escrito a bolígrafo aparece la fecha:  "abril de 1994". ¡Veinte años ya de aquella primera lectura de Cien años de soledad!,  libro que ya conocía del instituto y que de alguna manera marcaría una de las decisiones más importantes que debe tomar uno en la vida: "¿a qué quiero dedicarme?" Sin duda, un libro que todo el mundo debería leer como mínimo una vez en la vida, por su magia y por su realismo, por cómo está contada la historia, por su prosa fluida y por su lirismo, o tan sólo, por el don de contar de Gabriel García Márquez. Hoy, para ir abriendo boca, un cuento suyo, Algo muy grave va a suceder en este pueblo.Escuchémoslo.


Sant Jordi 2014

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Se acerca Sant Jordi y para tod@s aquell@s a quienes les gusta escribir, ahí va el reto:
 Este año tu texto narrativo / poema tiene que ver con esta frase:Perdona, ¿nos conocemos de algo?Tu historia/poema tiene que acabar exactamente con estas palabras. Así que ya lo sabes, empieza a pensar ahora mismo en cuál podría ser tu historia... No debes escribir un texto muy largo, recuerda, "lo bueno si breve dos veces bueno", por lo tanto enmarca tu historia en un folio (¡no más!). 
Fecha límite de presentación: 10/04/14

Campaña para escribir mejor

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¿Se entiende?

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Hello

¿Cuál es vuestro final alternativo?


La verdad de la educación: el mundo según la LOMCE

¿Es necesaria una resistencia activa a esta ley no democrática? Yo creo que sí.


Adiós, poeta "maldito".

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BLANCANIEVES SE DESPIDE DE LOS SIETE ENANOS
"Prometo escribiros, pañuelos que se pierden en el horizonte, risas que palidecen, rostros que caen sin peso sobre la hierba húmeda, donde las arañas tejen ahora sus azules telas. En la casa del bosque crujen, de noche, las viejas maderas, el viento agita raídos cortinajes, entra sólo la luna a través de las grietas. Los espejos silenciosos, ahora, qué grotescos, envenenados peines, manzanas, maleficios, qué olor a cerrado, ahora, qué grotescos. Os echaré de menos, nunca os olvidaré. Pañuelos que se pierden en el horizonte. A lo lejos se oyen golpes secos, uno tras otro los árboles se derrumban. Está en venta el jardín de los cerezos."
 Leopolodo María Panero                           Así se fundó Carnaby Street (1970)

Algunas amistades son eternas

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Cuando vi esta foto me gustó enseguida: las miradas, la espontaneidad que desprende (a pesar del "venga, poneos, que echamos una foto"), y sobre todo, la autenticidad que transmite.  Por eso he querido colgarla en el blog, y acompañarla de este poema de Pablo Neruda. No sé si vuestra amistad será eterna, pero, de momento... disfrutadla, porque seguramente compartiréis vivencias inolvidables.
                                                                             Algunas veces encuentras en la vida  una amistad especial:  ese alguien que al entrar en tu vida  la cambia por completo.  Ese alguien que te hace reír sin cesar;  ese alguien que te hace creer que en el mundo  existen realmente cosas buenas.  Ese alguien que te convence  de que hay una puerta lista  para que tú la abras.  Esa es una amistad eterna... 
Cuando estás triste  y el mundo parece oscuro y vacío,  esa amistad eterna levanta tu ánimo  y hace que ese mundo oscuro y vacío  de repente parezca brillante y pleno.  Tu amistad e…

El asesinato de la profesora de lengua y sus consecuencias.

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Esta actividad la tomé prestada de Silvia González y sus Lengüetazos literarios, que siempre me inspiran, sorprenden y me obsequian con ideas. 
No hace mucho, en clase de 2º ESO leímos El asesinato de la profesora de lengua, una lectura de la cual han surgido varias actividades, una de ellas la creación de ocurrentes tautogramas que aparecen en una entrada anterior.
Quizás el argumento no es lo mejor del libro, quiero decir, que aunque a vari@s de mis alumn@s,  ávid@s lectores algun@s, no les haya entusiamado la historia, sí que es verdad que su lectura ha sido provechosa y fructífera en cuanto a actividades de expresión.
Aquí os muestro una recopilación de algunas historias "policíacas" que se han germinado en clase de lengua, así como sus correspondientes "audios",  grabados por los propios autores. ¡Ojo con la del estuche asesino! (Albert, a tus narraciones siempre les pones tu toque personal, un toque que las hace especiales. No acostumbras a alargarte, pero r…